翰墨文学

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第243章 要账的约定（第1页）

&esp;&esp;有句诗说“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛。”

&esp;&esp;在踏进监室之前，孙志对这句话是不屑一顾的。

&esp;&esp;说起来要追溯到上大二的时候，学校里组织辩论赛。

&esp;&esp;论题就是生命和自由哪个更重要。

&esp;&esp;为了保证比赛的公平性，也为了最大程度的激发辩手的临场发挥能力，采用的是随机抓阄的办法。

&esp;&esp;抽到的是什么，就站在什么角度进行辩论。

&esp;&esp;孙志抽到的是生命。

&esp;&esp;谜底解开的时候，他们班的老师同学那叫一个失望。

&esp;&esp;因为在现行的价值观面前，这是一个必输的命题。

&esp;&esp;自由高于生命的观点已经深入人心。

&esp;&esp;大家一开始就没奢望孙志会赢，只希望他别输的太难看。

&esp;&esp;正方辩手是一个大三的学长，知识储备和口才都远超常人。

&esp;&esp;他以为这不过是一场“点到为止”的表演。

&esp;&esp;他忘了一件事。

&esp;&esp;凡事无绝对！

&esp;&esp;尤其是在你洋洋得意的时候，眼见就要到手的胜利很可能会变成溃败。

&esp;&esp;他首先发问了，开头用的就是这首脍炙人口的诗歌。

&esp;&esp;“众所周知，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛，这首诗就说明了自由是远远高于生命的，若无自由，生命也不过是行尸走肉而已。”

&esp;&esp;孙志点了点头。

&esp;&esp;“正方辩友说的不错，自由确实是弥足珍贵的，也是很多人孜孜追求的，自由就像是春日里温煦的和风一样让人舒畅，像秋日里安详的午后暖阳一样让人觉得温馨”

&esp;&esp;听着孙志的话，满场哗然。

&esp;&esp;这算是主动投降吗？

&esp;&esp;他的班主任不停的用眼光示意他好歹努力一下再“死”，毕竟校长和一帮领导就在台下看着呢。

&esp;&esp;这可是为了庆祝建校30周年的辩论大赛。

&esp;&esp;输了不丢人，不打就输才难看呢。

&esp;&esp;孙志冲老师笑了笑，话题一转。

&esp;&esp;“但是，自由虽好，却不能凌驾于生命之上，生命是一切事物的载体，没了生命，自由不过是痴人说梦而已。”

&esp;&esp;“反方辩友，我想提醒你一句，人的生命是有限的，自由却是永无止境的，肉体是会毁灭的，精神却能长存，因此我不敢苟同你的观点，就如咱们学校一样，建校已经30年了，取得了无数辉煌的成绩，为什么我们会取得这么多成绩？就是因为咱们学校崇尚自由，充分尊重人的主观能动性，最大程度发挥每个人的潜能”

&esp;&esp;他以事实为例，说的滴水不漏，台下的人也听得津津有味。

&esp;&esp;大家都没想到这场辩论比庆祝晚会还要精彩。

&esp;&esp;但孙志心里还是不屑的笑了。

&esp;&esp;“不错，我校30年来取得了巨大的成就确实与崇尚自由的校园氛围有很大关系，但我想请问正方辩友，取得这些成绩的是谁？”

&esp;&esp;“当然是我们学校的各位优秀校友了。”

&esp;&esp;“麻烦你告诉我，这些校友是因为取得了成绩才优秀，还是因为他们本身就足够优秀才取得了这么多成绩？”

&esp;&esp;“当然是因为他们本身就足够优秀才能取得之后的成绩。”

&esp;&esp;“哦，这么说你也认同取得成绩的是每一个活生生的人，而不是所谓的自由了？”

&esp;&esp;“你，你这是诡辩论，如果没有自由的思想引导他们，他们怎么能取得这么大的成绩。”

&esp;&esp;孙志冲着台下的校长鞠了一躬。

&esp;&esp;“不好意思，王校长，可能需要借您的经历说几句话了。”

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